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课程研发详情

课程名称:基于企业战略的业务战略/市场战略澄清 课程时长:12 课程类别:公司运营 讲  师:赵洪新 终端报价:20000

内容:
培训受众
企业核心管理团队(高层团队+核心中层+高阶业务骨干)
课程收益

学员收获

学会系统思考:从企业战略到市场战略、业务战略的思考
清晰理解基础业务、发展业务、未来业务分别如何布局?
清晰李洁业务流程/管控流程对于市场策略、业务策略的重要意义
人才流程的决定性意义

企业收获

1.建立群策群力的团队文化
2.提高各级管理者参与企业运营设计的意愿
3.做好企业战略与市场/业务战略的承接
4.形成可行性战略落地计划
5.形成制度性企业战略、市场战略、业务战略复盘的习惯
培训颁发证书
课程大纲
序:建立学习小组
1.学习活动方式方法、参与规则介绍
2.建立学习小组
3.成立评委团(组成人员,XX公司1-2位,主导老师2位)
一、企业战略的重温与思考(工作坊)
1.XX公司XX发展战略规划核心内容回顾
2.分组讨论(有关战略落地)
1)从公司层面,为落实“XX公司XX发展战略规划”,我们公司近两年有什么变化发生?
2)我们觉得这些变化给公司带来了什么收益?
3)我们觉得这些变化中还有什么差距或不足?
4)对于这些差距和不足,我们听到了什么声音?看到了什么现象?
二、业务战略澄清(工作坊)
1.分组讨论:(业务状态回顾)
1)从本业务单元角度,依据“XX公司XX发展战略规划”,我们觉得本业务单元目前
应该是什么样的状态(业绩、团队、资本沉淀or竞争力形成、市场占有率)?
2)我们的真实状况有什么差距或不足?什么现象、内容和结果令你感到吃惊和困惑?
3)造成上述现象的原因是什么?
2.分组讨论:(业务战略自检)
1)立足本业务单元实际业务,我们当前的实际产品策略是什么?我们当前的实际市场
战略是什么?支撑我们当前实际产品战略/市场战略的是什么?
2)我们从其他企业或各种不同渠道了解到的、可以借鉴的产品/市场“打法”?
3)从本业务单元实际出发,我们的业务核心竞争力是什么?
3.分组讨论(业务战略澄清)
1)从本业务单元实际出发,我们的基础型业务、发展型业务、未来型业务分别是什么?
2)针对上述不同的三个层次的业务,我们对应的产品策略、市场策略应该是什么?
3)针对上述不同的三个层次的业务,我们的落地规划及实施计划是什么(框架)?
4)从本业务单元实际出发,我们如何打造我们的业务核心竞争力?
4.分组讨论(业务发展展望)
请小组成员协作完成一幅能够描述未来业务状态的彩画(用图画和文字在白纸上描述未来的业务状态、重点特征、关键要素)
三、组织建设策略(工作坊)
1. 分组讨论(组织结构):
1)组织运营能力评估:实现上述业务战略、产品/市场策略、落地计划,在本业务单元
内,最大的障碍是什么?(讨论总结出10点)
2)在本业务单元,什么样的业务流程/管控流程才能支撑上述业务、产品/市场策略、落
地规划?(目前的业务流程/管控应该如何优化才能符合上述业务的需求?)
3)在本业务单元,什么样的组织结构才能支撑上述业务、产品/市场策略、落地规划?
(目前的组织结构应该如何优化才能符合上述业务的需求?)
2.分组讨论(人才建设)
1)人才能力/组织智慧资本盘点:在本业务单元,需要多少个什么样的关键人才支撑上
述业务、产品/市场策略、落地规划?(第一年、第二年、第三年分别需要什么样的
关键人才?)
2)方式方法上,关键人才如何实现供给(外部掠夺什么人才?内部培养什么人才?谁主责?谁协助)?
3)组织氛围:在人才培养、人才吸引方面,我们看到了本业务单元发生发现的有哪些不和谐、不如意、让人担心的现象和状况?我们听到了一些什么声音和反馈?其中最重
要的五条原因是什么?我们应该如何改进这项工作,以确保人才“育得出、引得进、
留得住、用的爽、活得久”?
4)请小组共同努力,以时间为轴,以策略、类型、人数为辅,描绘出本业务单元关键人
才开发与发展的路径图。
四、行动方案(工作坊)
1.小组讨论:以业务单元为单位,讨论完成1年内的业务/组织改进工作行动方案。
方案模板:
1)行动方案主题(总目标、结果性指标、过程性指标) 
2)行动方案落地里程碑(月份、阶段目标及衡量标准)
3)团队愿景描绘
4)行动方案的SWOT分析
5)行动方案具体执行策略/靶心图
6)关键问题/原因及对策(业务、组织、人才三角度)
7)行动方案的风险评估及预防
8)信心指数及团队承诺
2.成果汇报、点评
服务流程

这是课程研发详情地服务流程图